Игры из фетра

Не моими руками, но моя удачная покупка

Пальчиковый театр:

• "Красная шапочка"                                              "10 зверят"

Советы по реализации самообразования педагога

Реализуя дифференцированный подход в определении ведущих направлений профессионального развития педагогов, можно порекомендовать следующую тематику самообразования соответственно опыту и педагогическому стажу.

"Уголок леса на территории детского сада"

Цель уголка леса - это формировать представление о лесе, как о сообществе растений и животных, о неразрывной связи человека и природы. Формировать первоначальные навыки экологически грамотного и безопасного поведения в лесу. Развитие познавательных и творческих способностей детей, навыков взаимодействия и сотрудничества. Развитие интереса и любви к природе.

Уголок леса позволяет: 

– Использовать прогулки для общения детей с природой ближайшего окружения и оздоровления детей на свежем воздухе. 

– Использовать наблюдения за живой природой для развития сенсорных качеств каждого ребенка. 

– Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы. 

– Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе. 

– Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в рисунках, поделках, рассказах и других творческих работах. 

– Проводить наблюдения в разные времена года, игры, исследования, театрализованные занятия и другие виды деятельности.