Критерии оценки книжных уголков:2.1. Доступность книжного уголка для детей, наличие места для работы с книгой,
его хорошая освещенность.
2.2. Содержание книжного уголка группы:
соответствие материалов книжного уголка возрастным особенностям детей
группы;
разнообразие литературных произведений по жанрам, тематике, настроению
и характеру и т.д.;
наличие тематических альбомов, детских журналов, книжек-малышек
(младшие и средние группы), серии картинок различной тематики и т.д.;
наличие произведений или иллюстраций, содержание которых совпадает с
тематикой занятий, игр в течение дня, недели (средние и старшие группы);
наличие тематической выставки книг (старшие группы) в соответствии с
планом образовательной работы (периодичность тематических выставок);
срок пребывания книги в книжном уголке;
